martes, 4 de diciembre de 2012

El Monte del Destino de Titán (luna de Saturno) y El Señor de los Anillos


El 13 de noviembre la Unión Astronómica Internacional (IAU) aprobó Monte del Destino como nombre para una montaña de Titán, la luna de Saturno. Según el Señor de los Anillos, esta montaña se encuentra en el corazón de Mordor y es el único sitio donde el Anillo Único puede ser destruido. Titán es un paraíso friki, con topónimos procedentes de la mitología de J.R.R. Tolkien y de la serie Dune de Frank Herbert.
Todas las montañas de Titán se nombran con montañas ficticias de los libros de Tolkien. Además del Monte del Destino, está el monte Erebor, la Montaña Solitaria, donde fueron Bilbo y sus compañeros para luchar contra el dragón Smaug en El Hobbit. También están las Montañas Nubladas que albergan Khazad-dum, la ciudad de los Enanos, y las minas de Moria, donde el enanos excavaron demasiado profundo, liberando el Balrog que mató a Gandalf (bueno, casi lo mató).
Las llanuras de Titán se nombran con planetas de la serie Dune de Frank Herbert, como Arrakis Planitia, llamado así por el planeta Arrakis (Dune) en el que Paul Atreides se convierte en Muad'Dib y aprende a montar los temibles gusanos de arena. La llanura Chusuk y el laberinto Sikun también se nombran siguiendo otros planetas de la serie Dune.
Hay muchas otras características topográficas del sistema Solar que no siguen la habitual nomenclatura mitológica. La lista actual de categorías puede verse en la página web de la UAI.
Nota. Como muchos sabrán, el título del post es el grito de guerra de los Enanos en khuzdul y su traducción es Hachas de los Enanos! Los Enanos están sobre vosotros!

MÁS INFORMACIÓN PINCHADO EL SIGUIENTE ENLACE:
http://www.alkaidediciones.com/foro/index.php?topic=2989.0 


On November 13 the International Astronomical Union (IAU) approved the name Mount Doom for a peak on Saturn’s moon Titan. According to the Tolkien's Lord of the Rings series, this mountain lies at the heart of Mordor and is the only site where the One Ring can be unmade. Titan is like a geek heaven, with place names coming from both J. R. R. Tolkien’s mythos and Frank Herbert’s Dune series.
All mountains on Titan are named for fictional peaks in Tolkien’s books. In addition to Mount Doom, there is Mount Erebor, the Lonely Mountain, where Bilbo and company travel to fight the dragon Smaug in The Hobbit and also the Misty Mountains which house the Dwarven city of Khazad-dum and the mines of Moria, where the dwarves dug too deep, unleashing the Balrog that kills Gandalf (well, almost killed him).
The plains of Titan are named from planets in Frank Herbert’s Dune series such as Arrakis Planitia, named for the planet where Paul Atreides becomes Muad’Dib and learns to ride the mighty sandworms. The Chusuk plain and Sikun labyrinth are also named for planets in the Dune series.
There are many other features in the Solar system that do not follow the habitual mithology nomenclature. You can see the current list of categories in the IAU's web site.
Note. As many of you will know, the post title is the Khuzdul battle cry of the Dwarves and its translation is "Axes of the Dwarves! The Dwarves are upon you!"

lunes, 9 de julio de 2012

EL BOSON DE HIGGS


El día 4 de julio de 2012, se anunciaron los resultados de unos experimentos llevados a cabo en el LHA (Gran Acelerador de Hadrones) del CERN, que parecen apuntar al descubrimiento del bosón de Higgs.
El bosón de Higgs es la última partícula importante del Modelo Estándar de la Física que falta (o faltaba) por detectar (ver aquí listados de partículas al día The Review of Particle Physics, List of particles, Tabla de partículas)
Su importancia radica en que es necesaria para explicar el por qué algunas partículas, como los leptones o los quarks, tienen masa y otras, como los fotones, no la tienen y también para entender el por qué de la diferencia de masa entre por ejemplo, los protones y los electrones.
Resumiendo y simplificando, la teoría predice que al comienzo del universo ninguna partícula tenía masa, pero que un instante después algunas adquirieron masa como consecuencia de la interacción con un campo de fuerzas, el llamado campo de Higgs, que permea todo el espacio y que al interaccionar con los quarks (componentes de protones y neutrones), los gluones (que mantiene juntos a los quark) y los leptones, confiere masa a todos ellos.
El bosón de Higgs es la partícula mediadora o de interacción entre el campo de Higgs y el resto de las partículas y es análoga a los fotones (mediadores del electromagnetismo, los bosones Z y W mediadores de la Interacción débil y los gluones, mediadores de la interacción fuerte). Por tanto, el bosón de Higgs es el causante de la aparición de la masa y de ahí el nombre coloquial de partícula de Dios, aunque dicho apelativo (God particle) parece ser una forma políticamente correcta de la expresión coloquial inglesa “partícula puñetera” (goddamn particle).
El Rap del LHA nos dará algunas claves sobre lo que es el boson de Higgs y la importancia de los experimentos que se llevan a cabo en el LHA.


On July 4, 2012, the results of experiments conducted in the LHA (Large Hadron Accelerator) at CERN, which seem to point to the discovery of the Higgs boson , were announced.
The Higgs boson is (or was) the last major particle of the Standard Model of the Particle Physics to detect (see here daily listings particles The Review of Particle Physics , List of Particles , Particle Table )
The Higgs boson is necessary to explain why some particles such as leptons and quarks, have mass and others, like photons, do not have as well as to understand the reason for the difference in mass between eg protons and electrons.
Summarizing and simplifying, the theory predicts that when the universe began no particle had mass, but a moment later some of them acquired it as the result of interaction with a force field, called the Higgs field, which permeates all space and whose interaction with quarks (components of protons and neutrons), gluons (which holds together the quarks) and leptons confers mass to these particles. 

The Higgs boson is the carrier or interaction particle between the Higgs field and the rest of the particles, being thus analogous to photons (mediators of electromagnetism, bosons Z and W that mediate the weak interaction and gluons, the mediators the strong interaction). Therefore, the Higgs boson is responsible for the appearance of mass and hence the colloquial name of God particle, although this appellation seems to be a more politically correct than the more colloquial "goddamn particle”!
The LHA Rap gives us some clues about the Higgs boson and the significance of the experiments conducted in the LHA. 


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domingo, 17 de junio de 2012

ESTRATEGIAS DE MANIPULACION MEDIATICA


El lingüista Noam Chomsky elaboró la lista de las "10 estrategias de Manipulación" a través de los medios:
""1. La estrategia de la distracción

El elemento primordial del control social es la estrategia de la distracción que consiste en desviar la atención del público de los problemas importantes y de los cambios decididos por las elites políticas y económicas, mediante la técnica del diluvio o inundación de continuas distracciones y de informaciones insignificantes.


La estrategia de la distracción es igualmente indispensable para impedir al público interesarse por los conocimientos esenciales, en el área de la ciencia, la economía, la psicología, la neurobiología y la cibernética. "Mantener la Atención del público distraída, lejos de los verdaderos problemas sociales, cautivada por temas sin importancia real. Mantener al público ocupado, ocupado, ocupado, sin ningún tiempo para pensar; de vuelta a granja como los otros animales (cita del texto 'Armas silenciosas para guerras tranquilas)".

2. Crear problemas y después ofrecer soluciones


Este método también es llamado "problema-reacción-solución". Se crea un problema, una "situación" prevista para causar cierta reacción en el público, a fin de que éste sea el mandante de las medidas que se desea hacer aceptar. Por ejemplo: dejar que se desenvuelva o se intensifique la violencia urbana, u organizar atentados sangrientos, a fin de que el público sea el demandante de leyes de seguridad y políticas en perjuicio de la libertad. O también: crear una crisis económica para hacer aceptar como un mal necesario el retroceso de los derechos sociales y el desmantelamiento de los servicios públicos.


3. La estrategia de la gradualidad


Para hacer que se acepte una medida inaceptable, basta aplicarla gradualmente, a cuentagotas, por años consecutivos. Es de esa manera que condiciones socioeconómicas radicalmente nuevas (neoliberalismo) fueron impuestas durante las décadas de 1980 y 1990: Estado mínimo, privatizaciones, precariedad, flexibilidad, desempleo en masa, salarios que ya no aseguran ingresos decentes, tantos cambios que hubieran provocado una revolución si hubiesen sido aplicadas de una sola vez.


4. La estrategia de diferir


Otra manera de hacer aceptar una decisión impopular es la de presentarla como "dolorosa y necesaria", obteniendo la aceptación pública, en el momento, para una aplicación futura. Es más fácil aceptar un sacrificio futuro que un sacrificio inmediato. Primero, porque el esfuerzo no es empleado inmediatamente. Luego, porque el público, la masa, tiene siempre la tendencia a esperar ingenuamente que "todo irá mejorar mañana" y que el sacrificio exigido podrá ser evitado. Esto da más tiempo al público para acostumbrarse a la idea del cambio y de aceptarla con resignación cuando llegue el momento.


5. Dirigirse al público como criaturas de poca edad


La mayoría de la publicidad dirigida al gran público utiliza discurso, argumentos, personajes y entonación particularmente infantiles, muchas veces próximos a la debilidad, como si el espectador fuese una criatura de poca edad o un deficiente mental. Cuanto más se intente buscar engañar al espectador, más se tiende a adoptar un tono infantilizante. Por qué? "Si uno se dirige a una persona como si ella tuviese la edad de 12 años o menos, entonces, en razón de la sugestionabilidad, ella tenderá, con cierta probabilidad, a una respuesta o reacción también desprovista de un sentido crítico como la de una persona de 12 años o menos de edad (ver "Armas silenciosas para guerras tranquilas")".


6. Utilizar el aspecto emocional mucho más que la reflexión


Hacer uso del aspecto emocional es una técnica clásica para causar un corto circuito en el análisis racional, y finalmente al sentido critico de los individuos. Por otra parte, la utilización del registro emocional permite abrir la puerta de acceso al inconsciente para implantar o injertar ideas, deseos, miedos y temores, compulsiones, o inducir comportamientos...


7. Mantener al público en la ignorancia y la mediocridad


Hacer que el público sea incapaz de comprender las tecnologías y los métodos utilizados para su control y su esclavitud. "La calidad de la educación dada a las clases sociales inferiores debe ser la más pobre y mediocre posible, de forma que la distancia de la ignorancia que planea entre las clases inferiores y las clases sociales superiores sea y permanezca imposibles de alcanzar para las clases inferiores (ver 'Armas silenciosas para guerras tranquilas)".


8. Estimular al público a ser complaciente con la mediocridad


Promover al público a creer que es moda el hecho de ser estúpido, vulgar e inculto...


9. Reforzar la autoculpabilidad


Hacer creer al individuo que es solamente él el culpable por su propia desgracia, por causa de la insuficiencia de su inteligencia, de sus capacidades, o de sus esfuerzos. Así, en lugar de rebelarse contra el sistema económico, el individuo se autodesvalida y se culpa, lo que genera un estado depresivo, uno de cuyos efectos es la inhibición de su acción. Y, sin acción, no hay revolución!


10. Conocer a los individuos mejor de lo que ellos mismos se conocen


En el transcurso de los últimos 50 años, los avances acelerados de la ciencia han generado una creciente brecha entre los conocimientos del público y aquellos poseídas y utilizados por las elites dominantes. Gracias a la biología, la neurobiología y la psicología aplicada, el "sistema" ha disfrutado de un conocimiento avanzado del ser humano, tanto de forma física como psicológicamente. El sistema ha conseguido conocer mejor al individuo común de lo que él se conoce a sí mismo. Esto significa que, en la mayoría de los casos, el sistema ejerce un control mayor y un gran poder sobre los individuos, mayor que el de los individuos sobre sí mismos.""


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lunes, 19 de marzo de 2012

URGENTE: Se necesitan FIRMAS acomapañen NUEVA CARTA ABIERTA por la CIENCIA al Gobierno de España


19-03-2012: Las principales asociaciones españolas de investigadores ha redactado una CARTA ABIERTA POR LA CIENCIA EN ESPAÑA en contra de los recortes en Investigación.
Los firmantes entre los que se encuentran el físico Juan Ignacio Cira, el biólogo Miguel Delibes de Castro o la astrofísica Amaya Moro-Martin, pretenden recabar las firmas de investigadores, instituciones y particulares en general. La carta junto con las firmas se entregarán al presidente del Gobierno, Congreso y Senado.
""4 generaciones afectadas por los recotes en Investigación y Ciencia:
Según el País: 
16-03-2012:En estos momentos hay esencialmente cuatro cohortes generacionales afectadas por los ajustes. Los becarios que comienzan ahora su doctorado (esencialmente en Formación del Personal Investigador, del Profesor Universitario y algún otro similar). Los becarios salientes, recién doctorados, que salen al mercado y necesitan empleo o salidas temporales en forma de contratos o ayudas posdoctorales para continuar. También están los investigadores jóvenes con entre tres y cinco años de experiencia investigadora posdoctoral que terminan sus contratos actuales. Y finalmente, los investigadores senior que terminan sus contratos.

Las medidas de ajuste
afectan en dos frentes: la posible reducción de cada uno de los programas y el decreto de tasa de contratación y de reposición cero en las Administraciones públicas, que supone la imposibilidad de insertar en el sistema al escalón superior.

Cualquier estrechamiento
provoca un fuerte atasco de tráfico que tarda mucho en disolverse. ¿Pueden recuperarse estas generaciones? A los que salgan del sistema de investigación, aunque sea temporalmente, difícilmente. A los que encuentren un puesto en el exterior, ya en una etapa de la vida de asentamiento permanente y con la experiencia vivida, tampoco.
Si la situación se prolonga en años, ¿ es creíble que podamos hacer un esfuerzo n veces superior al actual en I+D? ¿En un sistema que estará bastante descapitalizado y descabezado? Y nos encontraremos con un efecto altamente desincentivador que ya hemos sufrido: personas con una sobrecualificación extraordinaria optando a puestos muy inferiores a su capacidad, lo que alimenta la rueda de falta de credibilidad en el sistema y de capacidad para atraer a los mejores."""

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sábado, 10 de marzo de 2012

8 de marzo, DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER


El Día Internacional de la Mujer, originalmente llamado Día Internacional de la Mujer Trabajadora, se celebra el día 8 de marzo y está reconocido por la Organización de las Naciones Unidas, ONU. En este día se conmemora la lucha de la mujer por su participación, en pie de igualdad con el hombre, en la sociedad y en su desarrollo integro como persona. Es fiesta nacional en algunos países.
La idea de un día internacional de la mujer surgió al final del siglo XIX, en plena revolución industrial y durante el auge del movimiento obrero. La celebración recoge una lucha ya emprendida en la antigua Grecia y reflejada por Aristófanes en su obra Lisístrata, que cuenta como Lisístrata empezó una huelga sexual contra los hombres para poner fin a la guerra, y que se vio reflejada en la Revolución francesa: las mujeres parisinas, que pedían libertad, igualdad y fraternidad, marcharon hacia Versalles para exigir el sufragio femenino, pero no fue sino hasta los primeros años del siglo XX cuando se comenzó a proclamar, desde diferentes organizaciones internacionales de izquierda, la celebración de una jornada de lucha específica para la mujer y sus derechos.



El 8 de marzo hace referencia a los hechos que sucedieron en esa fecha del año 1908, cuando murieron calcinadas 146 mujeres trabajadoras de la fábrica textil Cotton de Nueva York en un incendio provocado por las bombas incendiarías que les lanzaron ante la negativa de abandonar el encierro en el que protestaban por los bajos salarios y las infames condiciones de trabajo que padecían.

Más información histórica sobre este tema, PINCHAR AQUÍ




PINCHAR AQUÍ PARA VER LA PARTICIAPACIÓN de PILAR IGLESIAS, EN EL PROGRAMA "ESPACIO ABIERTO" DE TV CyL (CASTILLA y LEÓN):
 


viernes, 24 de febrero de 2012

LA EMIGRACIÓN FORZADA DE LOS CIENTÍFICOS ESPAÑOLES


A QUIEN LO QUIERA LEER:

Ante el desolador panorama de la investigación en España, se suceden constantemente acciones que denuncian el "suicidio científico español", tanto desde fuera, como desde dentro de nuestras fronteras.

Parece que a nuestros dirigentes y los contables de las grandes empresas, no les importa:


a) Triturar el nivel de estudios y conocimiento general de generaciones futuras

b) Echar fuera de nuestras fronteras a toda una generación de jóvenes científicos de alta cualificación, formados con el dinero de los impuestos de todos los españoles

c) No aprovechar el potencial económico en el que se traduce todo el acúmulo de conocimiento de los científicos de todas las generaciones existentes ahora en el país, si se les permitiera continuar con sus investigaciones

d) Regalar a cualquier pais, incluido el territorio de Laponia (formado por parte de superficie perteneciente a 4 de los países situados en el Círculo Polar Ártico), todo ese potencial para que ellos lo transformen en patentes, que luego nosotros tendríamos que comprar a esos países

e) Ignorar la frustración de varias generaciones al ver estrangulado su futuro y sus conocimientos

f) Amputar la posibilidad de desarrollo integral como sociedad y como personas, en el marco del crecimiento del saber, a la generación que ha nacido ya, y a las generaciones venideras



Fdo.: Pilar Iglesias de la Torre, Especialista en Medicina Familiar y Comunitaria, Directora de ALKAID EDICIONES


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viernes, 17 de febrero de 2012

SUICIDIO CIENTIFICO ESPAÑOL


La investigadora española Amaya Moro Martín, investigadora Ramón y Cajal en el INTA-CSIC, ha publicado una carta en "Nature" en la que alerta del suicidio científico que representa la actitud del nuevo gobierno español (y del anterior) ante la ciencia. Esta es una traducción rápida de la carta, realizada por Rafael Pardo Almudí, Catedrático de Química Analítica de la Universidad de Valladolid:

LOS CAMBIOS EN ESPAÑA, SON UN SUICIDIO CIENTÍFICO:

España ya no tiene un Ministerio de Ciencia. A finales de 2011, el nuevo gobierno transfirió las competencias científicas nacionales al Ministerio de Economía y Competitividad, algo para lo que este ministerio no parece muy adecuado. La Ciencia era un añadido indeseable que absorbía más de la mitad del recorte de 1083 millones de euros (US $1,438 millones) asignado al ministerio. Esto es una alarmante señal de los sacrificios que la ciencia deberá afrontar cuando el gobierno apruebe el mes próximo los presupuestos de 2012.

Esta es la primera vez que las palabras “ciencia” o “investigación” no aparecen en la denominación de algún departamento ministerial de alto nivel. No es solo un cambio simbólico, sino que continúa la tendencia de nuestro país, de minar y minusvalorar deliberadamente la ciencia.

La línea oficial es clara: la ciencia no es una prioridad en España. Naturalmente que hay estos inmersos en una crisis económica y que se necesitan medidas de austeridad. Sin embargo, las medidas draconianas e irracionales del gobierno, causarán a largo plazo daños a la infraestructura científica y enviarán mensajes contradictorios a los demás países y a los inversores. Aunque su retórica promete una economía basada en el conocimiento, cada paso que da va en la dirección opuesta. Los resultados serán una economía de "saber prestado" con escasos conocimientos técnicos propios.

Los problemas no comenzaron con el nuevo gobierno: la administración anterior intentó aprobar un kafkiano proyecto de ley para las universidades públicas, que habría creado un sistema de evaluación de méritos en el que se disminuía el peso asignado a la investigación y a la transferencia tecnológica. El proyecto proponía el que los sindicatos negociaran los criterios para la promoción, haciendo las carreras académicas “más previsibles e igualitarias”. Habría supuesto el fin de la meritocracia. El proyecto habría hinchado la burocracia a un nivel tal que hubiera amenazado con aplastar a cualquier administración universitaria.

El anterior gobierno también se opuso a los intentos de crear un genuino sistema tipo ‘tenure-track’ * para los investigadores de las universidades y laboratorios nacionales, al considerar ese modelo como anticonstitucional ya que el acceso a la función pública debería ser “igualitario”, por lo que los trabajos estables no deberían estar reservados a los investigadores inmersos en el ‘tenure-track’ . Esto es consecuencia de una actitu estrecha de miras que considera que todos los investigadores en el sector público deben ser funcionarios y. a la vez. que la función pública no es adecuada para las actividades investigadoras.

España suele jactarse de que tiene un sistema equivalente al ‘tenure-track’ : el programa Ramón y Cajal. Iniciado en 2011, es el único programa a escala nacional que ha logrado atraer y mantener investigadores altamente cualificados tanto españoles como extranjeros. Sin embargo, los drásticos recortes sufridos en los últimos tres años y la congelación de contrataciones anunciada para este año, acabarán con esta primera tentativa de construir un programa de ‘tenure-track’ . Las perspectivas son tan sombrías que a pesar de estar impacientes por volver a España, algunos de mis colegas españoles en los Estados Unidos están rechazando plazas Ramón y Cajal.

La congelación de contrataciones es suicida. No se reemplazará a los investigadores que se jubilen. Al contrario que muchos de sus vecinos, España tiene una industria científico-tecnológica muy limitada que no es capaz de absorber trabajadores, por lo que los científicos entre 20-40 años no tendrán otra opción que irse si quieren continuar su carrera. El país se enfrentará a una fuga de cerebros multigeneracional, con las correspondientes pérdidas en innovación, inspiración y credibilidad. El daño causado por esta decisión podrá tardar décadas en ser remediado.

El nuevo gobierno está pisoteando a fondo las esperanzas que tenían los investigadores españoles para el futuro. La legislación en puertas podría haber mejorado la situación, pero el gobierno ha cerrado de repente y sin explicaciones, las dos comisiones de política científica – una en el Senado y otra en el Congreso- que hubieran liderado el proceso en esta legislatura.

La legislación permite financiar universidades y centros de investigación privados, desarrollar una nueva estrategia científico-tecnológica y crear una genuina agencia nacional de investigación con un presupuesto multianual. Necesitamos urgentemente un sistema así en España, donde las impredecibles fluctuaciones anuales de los presupuestos hacen imposible la planificación a medio y largo plazo. La estrategia es crucial si España quiere coordinar las cada vez más anárquicas 18 políticas científicas, resultantes de los 17 gobiernos autonómicos y del gobierno central, e introducir un sistema más inteligente, de arriba para abajo, para atajar los problemas nacionales.

España debe poner sus inversiones en ciencia y tecnología (1,39% del PIB) en línea con los estándares europeos (2%) y acercarse al objetivo del 3% marcado por la Estrategia de Lisboa del Consejo Europeo de 2010. Necesita también un consejo científico, similar al Wissenschaftsrat alemán formado mayoritariamente por científicos elegidos por la comunidad científica, que marque la estrategia nacional en ciencia y tecnología.

La situación española se resume en el cartel de una reciente superproducción de Hollywood: “No hay plan, no hay respaldo, no hay elección. Misión: Imposible. Protocolo Fantasma” La ciencia española no puede permitirse protocolos fantasmales. Sin estrategia no hay plan, y sin una agencia científica nacional bien financiada y apolítica, no hay respaldo. El resultado deja a la investigación en España con una misión imposible.

* Tenure-track. Sistema de carrera universitaria en el que se garantiza estabilidad laboral a los investigadores durante un periodo de tiempo, al final del cual tienen que superar una serie de evaluaciones antes de obtener un puesto permanente.

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The Spanish researcher, Amaya Moro Martín, Ramón y Cajal Fellow at the Spanish National Research Council (INTA-CSIC), has published an opinion letter in Nature, alerting to the dangers caused by the attitude of the new Spanish government towards the Science.

Spanish changes are scientific suicide

The official line is clear: science is not a priority in Spain. Of course, we are immersed in an economic crisis and austerity measures are needed. However, the government's irrational and draconian actions will cause long-term damage to the scientific infrastructure and send contradictory messages to other countries and investors. Although its rhetoric promises a shift to a knowledge-based economy, every step it takes is in the opposite direction. The results will be a borrowed-knowledge economy with little domestic know-how.

The problems did not start with the new government: the previous administration attempted to pass a Kafkaesque by-law for public universities that would have created a merit-evaluation system that diminished the weight assigned to research and technology transfer. The by-law stated that trade unions would negotiate the criteria for faculty promotion, making academic careers “more predictable and more egalitarian”. It would have been the death of meritocracy. The same by-law would also have ballooned bureaucracy to such a level that it would have threatened to swamp any university administration.

The previous government also opposed attempts to create a genuine tenure-track system for researchers in universities and national laboratories, on the grounds that tenure track is unconstitutional because access to civil service should be “egalitarian” so tenured jobs should not be targeted to tenure-track researchers. This is a consequence of the narrow-minded thought that all researchers in the public sector should be civil servants, but civil service is unsuited to research activities.

Spain likes to boast that it has an equivalent to tenure track: the Ramón y Cajal programme. Launched in 2001, this is the only nationwide programme that has managed to attract and retain highly qualified researchers from Spain and abroad. However, drastic cuts in hiring over the past three years and a hiring freeze announced this year will kill this first attempt at a tenure-track programme. The prospects are so grim that despite being eager to return to Spain, some of my Spanish colleagues in the United States are rejecting Ramón y Cajal positions.

The hiring freeze is suicidal. Researchers who retire will no longer be replaced. Unlike many of its neighbours, Spain has a very limited science and technology industry in which to absorb highly qualified workers, so scientists aged 20–40 years will have no choice but to leave if they want to further their career. The country will therefore face a multigenerational brain drain, with corresponding losses in innovation, inspiration and credibility. The damage from this decision will take decades to reverse.

The new government is now effectively trampling on the best hope that Spanish researchers had for the future. Legislation in the pipeline could have improved the situation, but the government has, abruptly and without explanation, closed the two political science commissions — one in the Senate and one in the Congress — that would have been responsible for steering through this legislation.

The legislation includes moves to allow universities and research centres to be funded privately, to develop a new science and technology strategy and to create a proper national research agency with a multi-year budget. We urgently need such a system in Spain, where severe and unpredictable fluctuations in year-to-year funding make medium- to long-term planning impossible. The strategy is crucial if Spain is to coordinate its increasingly anarchic 18 sets of science policies — laid out simultaneously by the 17 regional governments and the central government — and to introduce a smarter, top-down, approach to tackling national problems.

Spain must bring its science and technology investment (currently 1.39% of gross domestic product) in line with European standards (2%) and closer to the 3% goal set by the European Council Lisbon Strategy for 2010. It also needs a science council, similar to the German Wissenschaftsrat, constituted mainly of scientists who have been elected by the scientific community to take the lead in delivering the national science and technology strategy.

Spain's situation is summed up by a poster for a recent Hollywood blockbuster: “No plan. No backup. No choice. Mission: Impossible. Ghost Protocol.” Spanish science cannot afford ghost protocols. Without the proposed strategy there is no plan, and without a well-funded and non-political national research funding agency, there is no backup. The results leave research in Spain with a mission impossible.

Tomado de/Taken from Nature 482, 277( 16 February 2012); doi:10.1038/482277a

jueves, 16 de febrero de 2012

LANZAMIENTO DEL COHETE VEGA, DE LA ESA (AGENCIA ESPACIAL EUROPEA)

El nuevo cohete Vega realizó el 13-02-2012, su vuelo inaugural con éxito, informó la Agencia Espacial Europea (ESA) en un comunicado.
El nuevo cohete Vega, designado vuelo VV01, despegó rumbo a su órbita desde el nuevo sitio de lanzamientos en el Puerto Espacial de Europa en Kourou, Guayana Francesa, transportando nueve satélites.
Con Vega, que amplía la familia de transportadores espaciales disponibles en el puerto espacial, Europa cubre ahora todo el rango de necesidades de lanzamiento, desde pequeños satélites científicos y de observación terrestre hasta las grandes misiones como el suministro de cargueros de la ESA para la Estación Espacial Internacional (EEI).
A bordo viajaban nueve satélites, incluido el satélite español XaTcobeo:  LARES, ALMASat 1, e-st@r, Goliat, MaSat 1, PW-Sat 1, ROBUSTA, UniCubeSat-GG y XaTcobeo.
XaTcobeo: cubesat (1U) español de 10 x 10 x 10 cm y 1 kg de masa construido conjuntamente por la Universidad de Vigo y el INTA. Incluye dos experimentos: la radio SRAD (software defined reconfigurable radio) y el detector de radiaciones ionizantes RDS. También tiene un sistema experimental de despliegue de paneles solares (PDM).

Se trata del primer lanzamiento de este pequeño lanzador europeo liderado por la industria italiana que pretende revolucionar el mercado de los cohetes de bajo coste, actualmente dominado por los lanzadores rusos.
El programa Vega (Vettore Europeo di Generazione Avanzata) nació a finales de los años 80 como un proyecto de la Agencia Espacial Italiana (ASI) destinado a suceder al cohete Scout norteamericano. En 1998 pasó a ser un programa de la ESA y fue aprobado en noviembre de 2000, dando comienzo de manera oficial el 15 de diciembre de 2001. Al igual que los lanzamientos del Ariane 5 o el Soyuz-ST, la empresa Arianespace es la encargada de gestionar los lanzamientos comerciales de este cohete.
El Vega usa la rampa de lanzamiento ZLV del centro espacial de Kourou, construida originalmente para los Ariane 1 y 3, y denominada anteriormente como ELA1.

MÁS INFORMACIÓN, PINCHANDO EL SIGUIENTE ENLACE:

viernes, 10 de febrero de 2012

FALLECE EL ESCULTOR PEDRO MONGE 04-02-2012


Según Europa Press:

""El pintor, escultor y ceramista jiennense afincado en Valladolid, Pedro Monje, ha fallecido este sábado en la capital como consecuencia de una larga enfermedad.
Nacido en Lopera (Jaén) en 1945, gran parte de su obra pública se puede contemplar en Valladolid, ciudad a la que se mudó tras una estancia en Barcelona, a la que se trasladó a los 19 años para tomar clases con el pintor y escultor Luis Muntaner.


En concreto, Monje es autor de la Fuente de 'Los Colosos' que, desde el año 1996, se ubica en la plaza de la Rinconada de la capital y que se suma a 'La Palmera', obra de hierro pintado situada en Serrada, a 'El Cavador', localizado en el Parque de la Verja de su localidad natal, o la obra 'Poesía del Sol y del Agua', mural que se puede contemplar en el Parque de la Fuente del Sol de Valladolid.
Asimismo, algunos de sus murales y esculturas se pueden contemplar en el Ministerio de Educación, en Madrid, en la sede de Construcciones Toral, en el Centro de Investigación de las Aves de las Lagunas de Villafáfila (Zamora), en Mayorga (Valladolid) o en el Parque Urbanización el Pato de la capital vallisoletana.
Además, distintos museos e instituciones albergan parte de su obra pictórica, escultórica y de cerámica como la Junta de Castilla y León, la Diputación de Valladolid, el Museo Provincial de Jaén, la sede de Ibercaja en Zaragoza y de Caja España en Valladolid (cerámica), el Torreón de Lozoya de Segovia, La General de Granada o la Universidad de Valladolid, entre otras.""



Por si queréis visitar su web:
http://www.esculturaurbana.com/paginas/mon.htm
 
MÁS INFORMACIÓN, PICHANDO EL SIGUIENTE ENLACE:
http://www.alkaidediciones.com/foro/index.php?topic=2701.0

martes, 24 de enero de 2012

OTRO DESAGUISADO EN SANIDAD EN ESPAÑA (24-01-2012)


Otro desaguisado del actual gobierno...(24-01-2012)

esta vez nuevo recorte encubierto de la SANIDAD:

NO SE PUEDE CONSIDERAR JORNADA ORDINARIA, HACER GUARDIAS ENCUBIERTAS DE SÁBADO O TARDES, FUERA DE NUESTRO CUPO (CONSULTA).......SI FUERA ASÍ, ES DECIR, EN EL CENTRO DE SALUD, PARA UN RADIO MAYOR QUE DEL DE NUESTRO CUPO: NO ES CONSULTA, SINO GUARDIA: ES DECIR, JORNADA EXTRAORDINARIA...............L​O MIREN COMO LO MIREN

Propongo: el hastag #MareaBlanca en Twitter


MÁS INFORMACIÓN, PINCHAD EL SIGUIENTE ENLACE:
http://www.alkaidediciones.com/foro/index.php?topic=2692.0

martes, 17 de enero de 2012

ANTE LOS RECORTES EN CIENCIA: ¡ACTUA!!


Los recortes de inversión en algún sector, siempre significa que algo deja de poder desarrollarse

pero, especialmente graves son los recortes en sectores estratégicos como son EDUCACIÓN o CIENCIA e INVESTIGACIÓN

ANTE LOS RECORTES A LA CIENCIA ¡ACTUA!:

La investigación y la innovación son pilares fundamentales para el desarrollo de una sociedad moderna, y se ha demostrado muchas veces que los científicos españoles pueden ser tan buenos como los del resto de países si se les da la oportunidad....

NO PODEMOS DEJARLO PASAR...EL FUTURO ESTÁ EN NUESTRAS MANOS..

os dejo un link donde poder dejar nuestra firma para que nuestra voz pueda ser oída en los lugares de decisión de política presupuestaria:

CREACIÓN DE UNA CASILLA EN LA DECLARACIÓN DE IRPF PARA LA CIENCIA:



http://www.alkaidediciones.com/foro/index.php?topic=2688.0